我
爱
朗
读

2017年2月18日，中央电视台三套开播了文化情感类节目《朗读者》，由著名主持人董卿担当。由此，随后的每周六晚上八点，只要有空，我和许多爱好读书、喜欢朗读的观众一样，就会按时静候在电视屏幕前，听每期的应邀佳宾抒发情感、讲诉故事。那时那刻，朦胧间觉得一股清流，透彻、明亮，在带给亿万观众无限的思考的同时，也给我注入了一种文学素养提升的添加剂。

朗读是一种出声的阅读方式，它有利于读者发展智力，获得思想熏陶，更助于情感的传递。我在平时写作时也养成了这样一种习惯，每当自己的习作初稿完成后，总喜欢先将文章从头至尾读一遍，听其语句是否通顺，审其内容是否贴近主题，易于理解；在此同时，对个别语句“逐句玩味”，盼起到及时润饰的功效。

江苏交广网《交广早班车》的节目主持人王丹，每天清晨6:30-8:00，开始了她的工作，第一个版块“能量新闻王丹说”，倾刻间，广播里就会传出她那标准的朗朗声音：“太阳每天都是新的，人生每天从新的生活开始……满满的正能量，带给了我们梦想、激情和力量！”感言过后她就把近期发生的弘扬正能量的故事娓娓道来。

记得有一次，王丹讲了一个正能量的故事：“前天晚上，网上广泛流传的照片，夜雨中，在南京马道街一位老人骑着自行车载着一个孩子，孩子奋力地伸长胳膊，把手中的伞撑在老人头顶”，
照片的配文如是说：“孩子，你撑起的伞也许挡不了风雨，却足以融化这座城市里的每一个人”。几分种的时间，开着车在上班路上的我，听王丹讲了故事的梗概，夫子庙小学三（6）班的胡雨原，今年8岁，前面载她的是爷爷胡永堃老先生。当时天下着雨，接胡雨原的爷爷因走的急，没有穿雨衣，只带了伞和她的雨衣。放学了，爷爷又要骑车，不方便打伞，于是小雨原就主动提出给爷爷撑伞。类似朗读的话外音，使我震撼了，相信，在同一时间收听的人应该都有同样的感受吧！这就是朗读带来的正能量。

我出身在部队大院，在环境的熏陶下，从小就学会了讲比较“正统的普通话”。上小学后，每天到学校，都有一节课的“天天读”，那时记忆力强，学习多以背诵为主，不明白运用朗读的技巧来积累自身的文学细胞；用一句不恰当的词形容自己，“小和尚念经，有口无心”。因此，泛泛而读，缺少思考，难以理解所学文章的“真谛”，处在“只知其然，不知其所以然”的层面，可想而知，文学修养的进步是缓慢的。

高中毕业后，经历下乡、参军、进工厂的磨练，我渐渐喜欢上了用心去学，即用“朗读”的方式去探索知识王国，深思熟虑的“感悟人生”，思索、丈量和总结自己每个阶段走过的脚步。八十年代中期，企业改革的浪潮风起云涌、方兴未艾，我作为一个有志青年，也积极投身到运动中。为了增强自己的阅读能力，我订了一枝悄然绽放的奇葩“演讲与口才”杂志，从中了解和掌握读书的技巧，提升思维和表达能力。

"口才助你成功，沟通改变人生"，这是《演讲与口才》提出的口号，也是不少朗读爱好者多年来致力追求的目标。创刊不久的“演讲与口才”杂志，是我品味人生、书山寻径、提升文学素养、掌握口语能力的教科书。在企业随后举办的“假如我是厂长”、“企业改革之我见”征文、文艺作品创作及演讲比赛等活动中，我运用学到的知识，精心准备，积极参与，最终都获得了可喜的成绩。

我国著名的演讲理论家和演讲活动家邵守义曾讲过一句至理名言：“是人才未必有口才，有口才的人必定是人才”。
朗读，就是把文字转化为有声语言的一种创造性活动，是一种出声的阅读方式。每位读书人通过朗读就能对所学的文学逐字逐句透彻理解，进而深入体会，反复揣摩，以求更加能理解读的文字的意思，期望达到事半功倍的效果。

周观“朗读者”，学习有良策；体会新思维，理解更透彻。

用心聆听每一天的天籁，细心发现每一天的新奇，开心领悟每一天的快乐，真心感恩每一天的馈赠。太阳每天都是新的，生活每天也都是新的，晨光带给每一位文学者以热情、方向和信心，愿大家在知识的海洋里扬帆远航。我爱朗读！